Фокальный объект — то, что находится в центре нашего внимания. То, что мы хотим изменить или улучшить. Как это сделать с помощью МФО? Через присоединение к фокальному объекту характеристик и свойств других случайных объектов. Чем дальше они по смыслу и образу от объекта изменения, тем интереснее будет результат. МФО — способ получить очень много самых разнообразных идей применения товаров и услуг в короткие сроки.

Метод аналогий помогает находить решения в окружающем мире. Есть проблема. Где взять решение? Берем курс на других людей и смотрим, как они действуют в похожих ситуациях. Как выходят из положения природа или общество. Сомневаетесь, подойдут ли вам решения из других областей? Абсолютно зря. Это инерция мышления не дает прыгнуть выше головы. На самом деле именно в таких неожиданных и неочевидных примерах находятся креативные решения задач.

Еще один метод развития креативного мышления, который помогает по-новому взглянуть на объект. Для этого достаточно взять два переменных свойства объекта, которые не зависят друг от друга, и установить между ними значимую связь. Так мы увеличиваем ценность исследуемого объекта. Метод хорош для совершенствования товаров и услуг и расширения ассортиментного ряда продуктов.

Способ, который позволяет найти максимальное количество возможных решений методическим перебором. Для этого нужно построить матрицу решений, проанализировать ее и выбрать лучшие варианты. Подходит для поиска идей на начальном этапе, чтобы понять, а куда вообще стоит двигаться. Морфологический анализ расширяет область поиска идей, а освоить его можно уже за 1-2 примера.

Напоминает метод проб и ошибок? Можно сказать, что морфанализ — его старший брат. Принцип тот же, только количество проб в единицу времени значительно выше, а значит и работает он эффективнее.

Фантограмма — таблица, которая включает в себя перечень основных характеристик объекта и приемов фантазирования. С их помощью будем изменять исследуемый объект. Подходит для разработки товаров и услуг, а также совершенствования уже существующих продуктов.

Друдл — незаконченная картинка, которую нужно додумать или дорисовать. Упражнение развивает навыки ассоциативного, образного и визуального мышления.

«Елочка ассоциаций». Упражнение для активации словарного запаса из нескольких ассоциативных полей. Начинаем строить «елочку» с одного-единственного слова.

Упражнение Леонардо. Рассматриваем необычные изображения и находим в них разные образы. Развивает образное мышление и фантазию.

Метод Робинзона позволяет находить и использовать неявные, скрытые свойства объектов. Учит управлению психологической инерцией.

Метод Колумба помогает с генерированием идей для нестандартного использования продуктов. Для этого изменяем степень значимости свойств объекта или функций процесса. Второстепенное делаем значимым и наоборот.

Бином фантазии. Ищем ассоциации между двумя абсолютно несвязанными друг с другом словами. Слова сочетаем путем изменения падежных окончаний и использования предлогов. Метод помогает находить идеи для новых продуктов или преобразования имеющихся.

Метод получения первичных, сырых идей в условиях недостатка информации. Участники МШ генерируют максимум решений, даже самых невероятных и нереализуемых, чтобы определить направление для решения задачи. Используем МШ для поиска альтернативных направлений, новых сфер применения и выявления недостатков продукта.

«Кит и кот» — один из приемов придумывания сказок. Подсмотрен в одноименном стихотворении Б. Заходера. Меняем буквы в схожих по звучанию словах, а сами объекты в сказке меняем местами. Так возникает противоречие.

Префикс — часть слова перед корнем, которая придает слову новые значения. Фантастический префикс предлагает соединить приставку с существительным и придумать, какие новые свойства и функции появились у новой системы. Оглаголивание существительных. Прием помогает сделать текст более «живым» и динамичным. Для этого существительные переводят в глагольную форму.

Метод «Золотая рыбка» используем для получения идей даже в самых абсурдных ситуациях, когда кажется, что решения нет и быть не может. Для этого выделяем в ситуации реальную и фантастическую компоненту. Смотрим, в каких условиях все-таки можно фантазию превратить в реальность. Соединяем воедино все реальные факты и находим подходящие идеи.

Методика системного анализа функций (FAST), причинно-следственный анализ (ПСА), алгоритм перехода от проблемы к системе задач. Методы используем для анализа проблемной ситуации и построения системы задач. Выявляем истинные причины возникновения проблем и определяем ключевые цели и задачи, чтобы не решать все подряд.

ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) позволяет решать творческие задачи по специально прописанным алгоритмам и правилам. Для этого используем 5 основных инструментов ТРИЗ: «идеальность», «идеальный конечный результат», «ресурсы», «изобретательские приемы» и «противоречия».

Выполнение итогового задания по курсу.
Получение электронного сертификата.